面对日益沉重的就业压力，越来越多的大学生选择让就业与社会需求接近，从一定意义上说，这便于尽快就业，但也降低了毕业生对所学专业的忠诚度，同时造成人才资源的浪费，对于求职者本人也不能说是做到了人尽其才。 

    在大学新生入学的高峰期，他们如何选专业？盲目地选择了不感兴趣的专业怎么办？如何能使所报专业与4年后的就业相结合？记者就此进行了采访。 

    选报专业误区多 

    在一些高校的新生报名点，记者对部分大学生选择专业做了调查，发现其中原因多样，且大都带有一定的盲目性。 

    大学新生小赵报的是国际金融专业，之所以报这个专业，主要原因在于父母的干预，而自己根本不喜欢这个专业，将来想找的工作却是翻译，但父母之命不敢违抗，只能选择国际金融。 

    大学新生小许报的是临床医学，是听从了高中班主任的意见，而自己真正感兴趣的是生物制药。小杨本来想报历史系，但架不住亲朋好友的劝说，报了新闻系。 

    “适应社会需求，报热门专业以便为将来的就业打下良好基础的想法无可厚非，但是，由于是将要伴随自己4年的专业，如果你觉得索然无味，想学好它恐怕是不可能的。而找到自己的兴趣，并往自己喜爱的方向发展，今后在毕业时才有可能努力找寻和自己专业相符的工作，借助专业所长，在职场飞得更高、更远。”郑州铁路职业教育学院副教授邰阳女士认为。 

    背离专业人不少 

    记者对某高校行政管理专业的毕业生做调查，结果120名毕业生中，竟然有45%的学生毕业后从事的是营销工作，还有的从事计算机、新闻等专业，从事原专业者不足35%。“行政管理专业本来是一个热门专业，但由于学生初选专业时带有一定的盲目性，加上现在社会对这个专业的认可度的降低，我们如果寻找行政管理方面的工作成功率相当低，对这个职业的收入也不满意，而营销就不同了，现在我营销的电动车，一个星期推销三四百辆，收入相当可观。在这种情况下，来谈忠诚所学专业就难了。”毕业生小张说。而与小张有相同想法的毕业生并不在少数。 

    “相比之下，专科生、研究生对本专业的忠诚度较高，而本科生较差。事实上很多没有往本专业方向发展的职业人士绝大部分都要花上相当长的时间去探索，去寻求一条适合自己职业发展的道路，否则就只能在原地徘徊，停滞不前了。”职业规划专家、郑州大学教育学院的张威副教授认为。 

    如何提高专业忠诚度 

    根据现在高校的教育制度和形式，通过转专业和辅修、选修等方式，大学生是可以让所学专业与未来的就业紧密结合的。这样学生在学校辛苦学来的东西将来有所用，国家花大量人力财力辛勤培养的专业人才才能有所为。 

    中原工学院学生处的张东伟处长认为，高校对于专业忠诚度问题也高度重视，主要通过以下4项措施，有效提高专业忠诚度：一是大一、大二打通专业，重点学习基础知识，只分专业大类，不做细分，三年级以后，开始明晰专业方向，供学生选择；二是专业分流，即准许学生转专业，前提是稳定正常的教学秩序、符合学校教育资源的合理分配、学生基础知识扎实，在此基础上进行适度的专业分流；三是通过辅修、选修的形式，扩大知识面，即学生在学习本专业的同时，可以到其他感兴趣专业辅修；四是加强专业忠诚度的教育。 

    把教育与就业结合 

    除了专业的选择外，高校在指导大学生明确大学四年的目标和职业方向，制定科学的职业规划方面也要负起一定的责任，这也是解决大学生对本专业忠诚度降低的有效途径。 

    大一阶段需要指导大学生由模糊人变为清醒人：专业目标、职业方向由模糊到清晰。大二阶段则要积累相应的职业素质，指导大学生培养和提升准职业人必备的职业素质，包括人际交往、高效时间管理、目标管理等。大三阶段则要进行职业体验。指导大学生进行职业体验，进一步积累职业人所需要的专业知识和职业技能。可以到将来希望从事的行业，进行职业感受和职业体验，通过短期的职业体验和职业感受，了解这个职位应具备的职业技能和职业素质要求。据此修订和完善原来的职业规划目标，回校有针对性地进行专业知识学习和补充。大四阶段就要进行职业核心竞争力的提升和训练。 

    通过有规划、有目的的实习，大学生逐渐要完成由校园到社会的过渡，学会与企业发展同步，学会融入到企业发展之中，由社会人过渡到企业人。